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terça-feira, 18 de novembro de 2008

Paulo Salvador, Terapeuta da fala

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Sou licenciado em terapia da fala pela Escola superior de Saúde Egas Moniz (ESSEM).
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Estágios de maior relevância:
  • Hospital Garcia da Orta -voz
  • Equipa de Apoios Educativos do concelho de Almada - linguagem e fala

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Comunicações:
(trabalho realizado no âmbito da licenciatura)
'O efeito da cetirizina na qualidade vocal feminina'
Orador na 7ª Reunião de Otorrinolaringologia do Hospital cuf Infante Santo dias 13 e 14 de Abril de 2007, sob a coordenação da Prof. Doutora Isabel Guimarães, Terapeuta da fala.
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Consultas:
  • Costa da Caparica,
  • Almada,
  • Lisboa,
  • Algés,
  • Setúbal,
  • Odemira,
  • Sto Teotónio.

Áreas de intervenção

  • Perturbações articulatórias - omissão ou substitução de sons.
  • Atrasos do desenvolvimento da linguagem (ADL) - alterações de linguagem, devido a deficiências sensoriais (audição e visão), perturbações neurológicas (paralisia cerebral, trissomia 21, síndrome de asperger, etc) e a défices sócio-culturais.
  • Perturbações específicas da linguagem (PEL)
  • Afasias - alterações de linguagem secundárias a lesão cerebral, no adulto.
  • Disfonia (alteração da qualidade vocal). Funcional (mau uso e abuso vocal), organofuncional (de base funcional pode evoluir para alterações morfológicas - nódulos vocais, etc) e orgânica (laringectomias parciais ou totais)
  • Disfluência (gaguez)
  • Alterações da motricidade oro-facial
  • Dificuldades de aprendizagem
  • Dificuldades de deglutição

Principais causas das perturbações da comunicação

  • perturbações auditivas;
  • paralisias centrais;
  • perturbações cognitivas;
  • perturbações neurológicas;
  • lesões cerebrais (TCE, etc.);
  • acidentes vasculares cerebrais (AVC);
  • perturbações mnésicas (da memória);
  • perturbações da atenção/concentração;
  • malformações dos órgãos da fala;
  • mau uso e abuso vocal
  • perturbações emocionais;
  • factores do meio ambiente

Fala

Perturbações da fala
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As Perturbações Articulatórias:

Estas perturbações consistem numa desorganização da fala resultante de um uso sistemático incorrecto dos órgãos envolvidos na produção dos fonemas (lábios, língua, véu palatino, etc.). Estas alterações manifestam-se em substituições, omissões e distorções de fonemas, bem como em simplificações de grupos consonânticos.
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A Disartria:

A disartria é uma perturbação da fala caracterizada por uma descoordenação entre a respiração, a articulação, o vozeamento, a ressonância e a entoação e que surge como consequência de um déficit neuro-muscular.
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A Apraxia:

A apraxia manifesta-se pela dificuldade em executar os movimentos necessários para a produção intencional da fala ou pela dificuldade em executar ordens.
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A Gaguez:

A gaguez consiste numa perturbação da fala que afecta o ritmo, a velocidade e a prosódia da fala. Manifesta-se pela dificuldade em iniciar a fonação (bloqueio), pela repetição de um som, de sílabas ou de palavras, pelo prolongamento de sons ou ainda através de elisões.

sexta-feira, 26 de outubro de 2007

Locais de consulta




Clinifarma são joão


(Local preferencial)

Rua Jorge Gomes Vieira 15 B Sto António da Caparica (Junto à Inatel)
Tel / Fax: 21 291 12 24

Mail 1: clinifarma@clinifarma.com.pt
Mail 2:
clinifarma@sapo.pt
Site: www.clinifarma.com.pt



Associação Saúde Mútua Empregados do Comércio de Lisboa


  • Lisboa, Tel:21 881 33 00


Apoio directo a escolas



  • Para mais informações ligue para 21 291 12 24

Ficha de diagnóstico para crianças

1. A criança apresenta dificuldades em:
  • Controlar a baba
  • Mastigar e/ou engolir alimentos
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2. A criança comunica recorrendo, de acordo com a idade:
  • Expressões Corporais
  • Expressões Faciais
  • Gestos
  • Vocalizações
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3. Se a criança já fala indique:
  • A criança omite e/ou substitui sons em palavras?
  • A criança omite e/ou substitui palavras em frases?
  • A criança utiliza frases demasiado simples para o seu grupo etário?
  • A criança utiliza um vocabulário reduzido para o seu grupo etário?
  • A criança utiliza uma entoação não adequada ao tipo de frases?
  • A criança faz repetições de palavras, partes de palavras ou bloqueios?
  • A criança apresenta dificuldades em compreender o que lhe é dito?
  • Quando fala com a criança adapta o seu discurso de alguma forma?
(Fala mais devagar, utiliza uma entoação/ articulação exagerada, repetições...)

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Se respondeu:
  • sim a algum dos pontos da questão 1;
  • não a qualquer dos pontos da questão 2;
  • sim a qualquer dos ponto da questão 3;

...Procure os serviços de um Terapeuta da Fala!
Dr. Paulo Salvador